Beschreibung
Ögrencilerin ögretmenlik meslegine yönelik tutumlarinin ögrencilerin mezun olduktan sonra ögretmenlik meslegini seçip seçmemeleri ile farklilik gösterdigi, ögretmenlik meslegine yönelik tutum puanlarinin ögretmenlik meslegini seçmek isteyen ögrenciler lehine oldugu görülmektedir. Bu sonuç, ögrencilerin tercih sirasi, ögretmenlik meslegini seçme nedenleri degiskenleri ile iliskili ögretmenlik meslegine yönelik tutumlari ile uyum göstermektedir. Ögrenciler ögretmenlik meslegine yönelik olumlu tutumlar ile ve ögretmen olmak amaci ile seçtikleri bölüme ilk tercihlerinde yer vermis, ögretmenlik meslegini sevdikleri için meslegi tercih etmis ve ayni tutumun devami olarak da mezun olduktan sonra ögretmenligi meslekleri olarak tercih etmeyi düsünmektedirler.
Autorenporträt
Kübra Dogan Genç 1988'de Istanbul'da dogmustur. 2007'de Kadiköy Anadolu Lisesi'nden mezun olmustur. 2011'de Yeditepe Üniv. Ingilizce Ögretmenligi Bölümünden mezun olmus ve 2014'te Yeditepe Üniversitesi'nde yüksek lisansini Egitim Denetimi ve Yönetimi Bölümü'nü tezli bitirerek tamamlamistir. Su an özel bir kurumda Ingilizce ögretmenligi yapmaktadir.
