Beschreibung
En los últimos cinco años, la universidad ecuatoriana ha tenido que ejecutar cambios sustanciales en su estructura, organización y objetivos. Para la materialización de tal transformación ha sido imperativo un trabajo notable de diagnóstico para determinar las condiciones en las cuales estaba funcionando y asignar en base a la evaluación de este desempeño un lugar en el ranking de universidades a nivel nacional. De esta manera, el presente trabajo pretende ser una contribución al debate social y académico sobre la medición del desempeño de las instituciones de educación superior mediante la construcción de un índice que mide el desempeño de la universidad con respecto a las diversas formas mediante las cuales debería vincularse de forma efectiva con la sociedad y el entorno productivo a través del desarrollo de sus funciones.
Autorenporträt
Estudió Economía y Finanzas en la Escuela Politécnica Nacional, trabajó en el Ministerio de educación superior, donde se interesó por la temática de la educación superior. Actualmente se desempeña como investigadora en el campo de pobreza y desigualdad en el Instituto Nacional de Estadísticas y Censos.
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