Beschreibung
La era digital (televisión, cámaras de fotos y video, computadoras, celulares, software) generó en el mundo una nueva forma de vivir, informarse, relacionarse, comunicarse y aprender. De a poco fueron ganando espacio y uso en todos los terrenos de nuestra vida, ya sea familiar, laboral, escolar y/o universitario. Siendo reconocidos en el ámbito docente con las siglas TIC, que significa Tecnologías de la Información y Comunicación. Hoy en día el celular permite grabar y fotografiar todo. Permitiendo repetir una y otra vez las diferentes actividades que se plasman en el aula, aun también en ámbitos extrafacultativos. A partir de esta realidad y de las inquietudes de los docentes del área en cuanto al mal uso de los celulares en el aula, se encaró este trabajo. Tratando de observar de qué manera podíamos acoplar los distintos elementos tecnológicos que van apareciendo, a las actividades de aprendizaje que suceden durante una clase practica de la Anatomía Veterinaria.
Autorenporträt
Título de Veterinario de la UBA en el año 2000. Docente del Cátedra de Anatomía Animal desde el año 1995. Título de Docente Autorizado de la UBA en el año 2004. Título de Especialista en Docencia Universitaria para Ciencias Veterinarias y Biológicas en el año 2016. Profesor Adjunto de la Universidad del Salvador, desde el año 2014.
