Handbuch der guten Praxis für Tutoren im Fernunterricht

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Nachhilfeunterricht im Fernunterricht

ISBN: 6206842509
ISBN 13: 9786206842507
Autor: Martins Schervensquy, Elizandra/Castilho Correa, Manoel Gustavo
Verlag: Verlag Unser Wissen
Umfang: 60 S.
Erscheinungsdatum: 13.05.2025
Auflage: 1/2025
Format: 0.5 x 22 x 15
Gewicht: 107 g
Produktform: Kartoniert
Einband: Kartoniert
Artikelnummer: 6754360 Kategorie:

Beschreibung

Fernunterricht (DE) ist die am schnellsten wachsende Unterrichtsform in Brasilien, die in der Lage ist, geografische Barrieren zu überwinden, Menschen zusammenzubringen, Möglichkeiten zur beruflichen Entwicklung und Qualifizierung zu bieten und soziale Ungleichheiten abzubauen, da sie Menschen unterschiedlicher Ethnien, Glaubensrichtungen und Gebiete erreicht und unendlich viele Möglichkeiten eröffnet. Der Tutor vermittelt Wissen, Kommunikation und Problemlösungen. Der Tutor ist ein wichtiger Akteur im Fernunterricht. In diesem Zusammenhang zielt dieses Handbuch der guten Tutorpraxis im Fernunterricht darauf ab, Fragen und Themen zu behandeln, die für die Konzeption, Ausbildung, Aktualisierung und Leistung eines guten Tutors im Fernunterricht relevant sind. Ziel ist es immer, dem Studenten und dem Tutor, der sich ständig verbessern muss, den besten Nutzen und das beste Wissen zu bieten.

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DE

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