Beschreibung
Die Bedeutungen, die kollaborative Arbeit bei Lehramtsstudenten annimmt: Eine Analyse in den ersten Zyklen des EGB, der Universität Cuenca ist eine qualitative Fallstudie mit explorativem Charakter. Ihr Untersuchungsgegenstand ist die kollaborative Arbeit. Der Zweck dieser Forschung ist es, die Bedeutung der kollaborativen Arbeit bei Lehramtsstudenten der Grundausbildung Karriere der Fakultät für Philosophie, Briefe und Erziehungswissenschaften der Universität von Cuenca zu analysieren.
Autorenporträt
Als auteur van dit onderzoeksproject wil ik graag mijn ervaring op het gebied van onderwijs delen. Ik heb de kans gehad om te leren in contexten van onderwijs aan kleuters, schoolkinderen en met universiteitsstudenten van carrières gerelateerd aan onderwijs in klasverband, blended en virtueel leren.
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