Beschreibung
Die Beurteilung der Einstellung sehbehinderter Kinder durch ihre sehenden Altersgenossen. Es ist Arbeit ist sehr gut für höhere Bildungsstufen. Das Buch ist besonders gut für Studenten im Grund- und Aufbaustudium, die in der Ausbildung, Beratung und Sonderpädagogik tätig sind. Es ist auch für mittlere Hochschulen für angehende Lehrer und Tutoren relevant. Organisationen, die sich mit Sehbehinderten insbesondere bei ihrer Integration in die Regelschule befassen, können ebenfalls davon profitieren.
Autorenporträt
Diplômé avec mention de l'Université Kenyatta au Kenya. Maîtrise en éducation avec spécialisation en conseil de la même université. Enseigne dans plusieurs universités, dont l'Université de Nairobi, Egertpn, Laikipia et actuellement à l'Université féminine de science et de technologie de Kiriri au Kenya.
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