Beschreibung
Dieses Buch zeigt Eltern, Pädagogen und Therapeuten einen lösungsorientierten, praktischen Ansatz mit Legasthenie/LRS umzugehen. Mit der detailliert beschriebenen Gebrauchsanweisung fürs Gehirn hören Buchstaben auf zu schwimmen oder zu tanzen. Abstrakte Symbole und Funktionsworte (und, auch, der) bekommen ein klares inneres Bild. Worte sind ohne Anstrengung lesbar. Die Angst vor dem Versagen verschwindet. Hierbei ermöglicht die besondere Kreativität legasthener Gehirne, die Lernschwierigkeiten zu reduzieren hin zu mehr Freude beim Lernen. Aufmerksamkeit und Selbstwirksamkeit wachsen.
Autorenporträt
Anne Moeller: Psychotherapeutin HP, Grundschulpädagogin und erfahrene Lerntherapeutin. Mit ihrem analytischen Blick auf Legasthenie und andere Lernschwierigkeiten forscht sie nach einer praktischen Lösung für Lernschwierigkeiten, die Kinder und Jugendliche in einer wichtigen und sensiblen Entwicklungsphase ausbremsen. Gilt doch in unserer Gesellschaft Lesen und Schreiben als Messlatte für Intelligenz und Erfolg. Sie schenkt ihnen Wertschätzung, würdigt und trainiert ihre besonderen Fähigkeiten. Sie nimmt ihnen die Angst vor Versagen, stärkt ihr Selbstbewusstsein und fördert Freude am Lernen.
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