Beschreibung
Cet ouvrage est issu dune coopération entre des chercheurs et des professionnels de terrain. Il vise à décrire un champ de la ' formation linguistique en contextes dinsertion ', qui concerne des publics adultes en cours et en difficulté dinsertion sociale et/ou professionnelle. Il sagit de le construire comme champ de recherche-formation, à la croisée de la formation linguistique des migrants et de la formation aux savoirs de base (illettrisme), à la croisée aussi de la didactique des langues, des sciences de la formation dadulte, de la sociologie, de la sociolinguistique, de lanthropologie. Le champ est en particulier interrogé du point de vue de la professionnalité des formateurs qui y interviennent, professionnalité que ce travail vise à décrire, avec lidée de la faire reconnaître mais aussi de la renforcer. Cet ouvrage permet ainsi de formaliser une proposition de cadre souple de référence(s) en matière de compétences professionnelles, et donne des orientations concernant laccompagnement formatif à la construction de ces compétences, et leur évaluation.
