Beschreibung
Escribe aquello que sepas y quieras compartir, no importa si otros ya lo han hecho y hay mucha información al respecto, aún no conocen tu punto de vista. Los beneficios que aporta este libro son múltiples, sirve como guía al estudiante, al investigador y al docente que cruza las restringidas fronteras del aula para darnos a conocer sobre sus prácticas y de sus experiencias a la luz de la metodología utilizada en el proceso de construcción del artículo científico. Se convierte en una fuente para informar y sistematizar fuentes dispersas con un sentido frontal para proceder en el oficio de publicar lo que se investiga; como un breve recorrido histórico ilustrado por los intelectuales y divulgadores de la ciencia; o quizás, como una chispa que encienda la motivación por escribir.
Autorenporträt
Licenciado en Educación Primaria por la Benemérita Escuela Nacional de Maestros. Maestría en Pedagogía con mención honorífica por la Universidad Panamericana. Doctorado en Ciencias de la Educación con mención honorífica por la Universidad Santander. Docente investigador de la Benemérita Escuela Nacional de Maestros. Catedrático en el posgrado.
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