Analogie und Dirrerenz/Analogy and Difference

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Das dynamische Verhältnis von jüdischer und christliche Liturgie/The Ever-Changing Relationship of Jewish and Christian Liturgy, Dt/engl, Liturgiewissenschaftliche Quellen und Forschungen 112

ISBN: 3402112825
ISBN 13: 9783402112823
Herausgeber: Claudia Bergmann/Benedikt Kranemann
Verlag: Aschendorff Verlag
Umfang: VIII, 312 S.
Erscheinungsdatum: 11.08.2021
Auflage: 1/2021
Format: 2.3 x 23 x 15.6
Gewicht: 607 g
Produktform: Kartoniert
Einband: KT
Artikelnummer: 8958820 Kategorie:

Beschreibung

Das Verhältnis jüdischer und christlicher Liturgien im Laufe der Geschichte ist sehr komplex. Man kann u. a. wechselseitige Beeinflussungen und Übernahmen, aber auch unterschiedlich motivierte Spannungen beobachten. Der Sammelband nimmt Themen von der Antike bis in die Gegenwart in den Blick. Darunter sind Beiträge zu Gen 22 in hymnologischen Traditionen, Rezeptionen und Transformationen der Psalmen, Koexistenz und Konfrontation im Mittelalter, Liturgien in gesellschaftlichen Umbruchsszenarien der Neuzeit und das Verhältnis von Liturgie und Musik. Die Aufsätze aus Judaistik, Kulturwissenschaften, Religions- und Liturgiewissenschaft eröffnen vielfältige Perspektiven auf das Verhältnis jüdischer und christlicher Liturgien, generieren aber auch neue Forschungsperspektiven. The relationship of Jewish and Christian liturgies in the course of history is very complex. One can observe, among other things, mutual influences and adoptions, but also differently motivated tensions. The anthology investigates topics ranging from antiquity to the present. Among them are contributions on Gen 22 in hymnological traditions, receptions and transformations of the Psalms, coexistence and confrontation in the Middle Ages, liturgies in contexts of social upheaval, and the relationship between liturgy and music. The essays from the areas of Jewish Studies, Cultural Studies, Religious Studies, and Liturgical Studies open up numerous perspectives on the relationship between Jewish and Christian liturgies, but also generate new research perspectives.

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