Beschreibung
El presente texto busca presentar y discutir los resultados de una investigación realizada en el año 2010 en torno al estudio de un caso clínico de adicción a los videojuegos en línea, mediante la aplicación de una metodología cualitativa y constructivista. La exploración de los nacientes mundos virtuales se ha convertido en una experiencia fascinante y en ese sentido los videojuegos han dejado de ser una mera forma de entretenimiento para pasar a ser una forma de expresión cultural de fines del siglo XX y principios del XXI. El uso personalizado de estos videojuegos, el auge social que han tenido, y las diversas consecuencias que pueden generar en los individuos, hacen de éste, un tema de importante estudio para las Ciencias Sociales y especialmente para la Psicología. Aunque en algunos sujetos, los videojuegos provocan relajación, mejoran habilidades y eliminan el estrés, en otras personas tienen efectos negativos, entre los cuales se encuentran la violencia, la adicción y el aislamiento social, por lo que, en el campo de la clínica, resulta fundamental determinar las condiciones subjetivas de su uso.
Autorenporträt
Diana Montero Medina es Magíster Scientiarium en Psicología Clínica. Se ha especializado en el psicodiagnóstico y abordaje de diversas problemáticas clínicas, con líneas de investigación dirigidas al estudio de los síntomas sociales actuales. Actualmente se desempeña como docente e investigadora en la Universidad Tecnológica Indoamérica del Ecuador
