Beschreibung
Akademische Arbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Psychologie - Beratung und Therapie, Note: 1,7, Veranstaltung: Weiterbildung Fachtherapeut Kinder, Sprache: Deutsch, Abstract: Dieses Buch arbeitet grundlegende Aspekte der sprachtherapeutischen Qualität in der logopädischen Praxis heraus. Es konzentriert sich dabei vor allem auf die Arbeit mit Kindern. Dafür werden Qualitätsfaktoren in der Sprachtherapie definiert und diskutiert. Anschließend werden die Grundlagen für eine Einzelfalluntersuchung gelegt. Dazu werden Theorien und Vorgehensweisen der evidenzbasierten Medizin besprochen und im therapeutischen Alltag situiert. Auch die Themen Clinical Reasoning, Therapieevaluation, Wirksamkeitsprüfung und Therapiedokumentation werden theoretisch fundiert. Die Einzelfalluntersuchung setzt sich schließlich mit einem jungen Patienten auseinander, der eine Wortfindungsstörung aufweist. Die Symptome werden zunächst detailliert dargestellt, bevor es an eine Schilderung der Therapieeinheiten und ihrer jeweiligen Wirkung geht. Abschließend wird eine Prognose gestellt.
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