Beziehungsqualität und kindliche Kooperations- und Bildungsbereitschaft

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Eine Studie in Kindergarten und Grundschule

ISBN: 3531193155
ISBN 13: 9783531193151
Autor: Glüer, Michael
Verlag: Springer VS
Umfang: 484 S.
Erscheinungsdatum: 12.07.2012
Auflage: 1/2012
Format: 2.6 x 21.1 x 14.8
Gewicht: 652 g
Produktform: Kartoniert
Einband: KT

InhaltsangabeBindungs- und Beziehungsqualität zu sekundären Bezugspersonen im institutionellen Betreuungs- und Bildungskontext.- Kindliche compliance, Kooperations- und Bildungsbereitschaft.- Sekundäre Beziehungsqualität und kindliche Kooperations- und Bildungsbereitschaft.- Empirischer Teil: Durchführung und Stichprobenbeschreibung.- Das Schüler-Lehrer-Beziehungsmaß (SLBM): Entwicklung, Prüfung und Validierung.

Artikelnummer: 3782611 Kategorie:

Beschreibung

InhaltsangabeBindungs- und Beziehungsqualität zu sekundären Bezugspersonen im institutionellen Betreuungs- und Bildungskontext.- Kindliche compliance, Kooperations- und Bildungsbereitschaft.- Sekundäre Beziehungsqualität und kindliche Kooperations- und Bildungsbereitschaft.- Empirischer Teil: Durchführung und Stichprobenbeschreibung.- Das Schüler-Lehrer-Beziehungsmaß (SLBM): Entwicklung, Prüfung und Validierung.

Autorenporträt

InhaltsangabeBindungs- und Beziehungsqualität zu sekundären Bezugspersonen im institutionellen Betreuungs- und Bildungskontext.- Kindliche compliance, Kooperations- und Bildungsbereitschaft.- Sekundäre Beziehungsqualität und kindliche Kooperations- und Bildungsbereitschaft.- Empirischer Teil: Durchführung und Stichprobenbeschreibung.- Das Schüler-Lehrer-Beziehungsmaß (SLBM): Entwicklung, Prüfung und Validierung.

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