Beschreibung
Se ha realizado una investigación con el objetivo principal de describir, comparar y asociar el nivel de condición física y del autoconcepto en estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria en función del género, curso y ubicación del centro educativo. Se trata de un estudio correlacional de carácter transversal, en el que se buscan las relaciones existentes entre la condición física y los diferentes dominios del autoconcepto (conducta, aceptación social, competencia académica, apariencia física, competencia deportiva, amistad y autovalía global). La muestra está compuesta por un total de 563 individuos (niños n=296; niñas n=267) del 1º, 2º, 3º y 4º curso de la E.S.O.
Autorenporträt
Nació en Vilagarcía de Arousa (Pontevedra). Doctor en Educación Física por la Universidad de A Coruña. Es autor de diversos libros y publicaciones, tanto de carácter científico como didáctico. Es funcionario de carrera, ejerciendo su labor docente como profesor de Educación Física en el IES Ciudad de Dalías (Almería).
