Beschreibung
L'attuale popolarità della consapevolezza ha portato ad applicazioni in una vasta gamma di discipline accademiche - tra cui l'istruzione, la psicologia, la psicoterapia e il campo della salute del corpo e della mente in generale (Purser, Forbes & Burke, 2016) - oltre al suo uso diffuso nella cultura popolare per pubblicizzare tutto, dai libri da colorare ai regimi alimentari e ai manuali di giardinaggio. I critici di una tale mercificazione delle applicazioni di consapevolezza hanno sottolineato il divorzio di tali pratiche dalle loro radici nell'etica e nei precetti buddisti che - nei peggiori casi di 'McMindfulness' - hanno portato a un grave abuso, se non a un vero e proprio abuso dei principi di consapevolezza. Pur accettando la forza di tali critiche, il presente documento assume una prospettiva più ampia ed espone le argomentazioni per i modi in cui il fenomeno della consapevolezza ha aperto fruttuose vie di collegamento tra le forme di pensiero orientali (principalmente buddiste) e le concezioni occidentali della filosofia e della scienza.
Autorenporträt
Terry Hyland ha oltre quarant'anni di esperienza nell'insegnamento in college e università del Regno Unito. È andato in pensione come professore di Educazione all'Università di Bolton nel 2009 ed è attualmente docente di Filosofia presso la Libera Università d'Irlanda a Dublino. Ha pubblicato oltre 180 articoli, 21 capitoli di libri e 6 libri.
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