The Missing Links in Teacher Education Design

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Developing a Multi-linked Conceptual Framework, Self-Study of Teaching and Teacher Education Practices 1

ISBN: 1402033389
ISBN 13: 9781402033384
Herausgeber: G Hoban
Verlag: Springer Verlag GmbH
Umfang: xxii, 304 S.
Erscheinungsdatum: 18.04.2005
Auflage: 1/2005
Produktform: Gebunden/Hardback
Einband: Gebunden
Artikelnummer: 1491019 Kategorie:

Beschreibung

Herstellerkennzeichnung:


Springer Verlag GmbH
Tiergartenstr. 17
69121 Heidelberg
DE

E-Mail: juergen.hartmann@springer.com

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