Beschreibung
Der Band knüpft an die queertheoretischen Infragestellungen der zweigeschlechtlichen Ordnung an. Im Kontext der Vielfältigkeit geschlechtlicher und sexueller Identitäten sind Prozesse von Bildung, Erziehung und Sozialisation im Spannungsfeld von Normalisierung und Widerständigkeit gegenüber heteronormativen Identifizierungen der Geschlechter zu denken. Wie findet sich die Wirklichkeit queerer Geschlechterverhältnisse in pädagogischer Theorie und Praxis wieder und wie sind gendersensible Bildungskonzepte so zu erweitern, dass sie die Veruneindeutigung von Geschlecht zulassen?
Autorenporträt
Prof. Dr. Jörg Baur Studiengangs- und Kursleiter im Masterstudiengang Supervision, KatHO NRW, Abteilung Aachen Prof. Dr. Peter Berker Rektor der KatHO NRW, Dozent und Lehrsupervisor im Masterstudiengang Supervision, Abteilung Münster Prof. Dr. Margret Nemann Honorarprofessorin, Leiterin des IDP im Bistum Münster, Studiengangs- und Kursleiterin im Masterstudiengang Supervision, KatHO NRW, Abt. Münster
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