Beschreibung
Die sonderpädagogische Förderung trägt dazu bei, die Bedeutung der Schule für Menschen mit sonderpädagogischem Förderbedarf neu zu definieren, Unterschiede willkommen zu heißen und Vielfalt zu respektieren sowie integrative Räume zu fördern, in denen jeder Zugang zu Wissen hat. Auf der Grundlage einer inhaltlichen Analyse, die sich auf den theoretischen Rahmen von Vygotsky stützt, bot die Studie die Möglichkeit, die sonderpädagogische Förderung durch Forschung kennen und verstehen zu lernen und über ihre Organisation und ihren Beitrag zu einer qualitativ hochwertigen Bildung nachzudenken.
Herstellerkennzeichnung:
BoD - Books on Demand
In de Tarpen 42
22848 Norderstedt
DE
E-Mail: info@bod.de
