Beschreibung
Das vorliegende Büchlein (52 Seiten) entstand auf der Grundlage meiner eigenen vieljährigen Erfahrung als Grundschullehrer plus zahlreicher Gespräche mit Kolleginnen, Erzieherinnen aus Kindergärten, Eltern älterer Schulkinder und den Schulanfängern selbst (also nicht aus der Theorie, sondern mehrspektivisch aus der Praxis heraus). Es listet nach einer sehr knappen Einführung die Voraussetzungen für einen erfolgreichen Schulbesuch auf. Dabei werden ganz konkrete Hinweise gegeben, wie Eltern die erwünschten intellektuellen, sozialen, kommunikativen, emotionalen und motorischen Fähigkeiten ihres Kindes erkennen oder ggf. spielerisch im Alltag noch mehr entwickeln können.Im Schlusswort gibt es Tipps für die ersten Schulwochen.
Autorenporträt
Wolfgang Holzwarth, Jahrgang 1955, verheiratet und Vater von drei Kindern (*1994, *1997,*1999) ist Diplom-Pädagoge und Grundschullehrer. An drei Stuttgarter Grundschulen übernahm er zwischen 1985 und 2006 die Kooperation zwischen Grundschule und Kindergärten. Zwischendurch sammelte er auch vielfältige Erfahrungen in anderen Schularten und in der Erwachsenenbildung in Deutschland und in Japan.