Methodenrepertoire Musikunterricht

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Zugänge – Lernwege – Aufgaben

ISBN: 3862272494
ISBN 13: 9783862272495
Autor: Grohé, Micaela/Jasper, Christiane
Verlag: Helbling Verlag GmbH
Umfang: 296 S.
Erscheinungsdatum: 27.09.2016
Auflage: 1/2016
Format: 1.5 x 26 x 19.5
Gewicht: 704 g
Produktform: Kartoniert
Einband: Kartoniert

Der erste Teil des Buches bietet einen Überblick über die wesentlichen Methoden, die im Musikunterricht Anwendung finden können. Der zweite Teil wendet sich vielmehr den musikalischen Inhalten zu und in welcher Form diese, unter Berücksichtigung der verschiedenen Lerntypen, unterrichtet werden können.

Artikelnummer: 265675 Kategorie:

Beschreibung

Sie unterrichten schon seit vielen Jahren und suchen neue Zugänge zu einem bestimmten Thema im Musikunterricht? Sie befinden sich noch im Studium oder in der Ausbildung und suchen möglichst unterschiedliche methodische Herangehensweisen an ein Thema, um den unterschiedlichen Lerntypen Ihrer Klasse gerecht zu werden? Dann werden Sie in diesem Kompendium fündig: Umfassend und kreativ stellen die beiden Autorinnen, die auf viele Jahre Erfahrung in Unterricht, Aus- und Fortbildung zurückblicken, Methoden und Zugänge zu allen Themen des Musikunterrichts dar. Ausgehend von der im Unterricht oft zu wenig beachteten Erkenntnis, dass Schülerinnen und Schüler auf unterschiedliche Art und Weise lernen, werden im Buch zu jeder Aufgabe mehrere, den verschiedenen Lernkanälen zugeordnete Herangehensweisen an ein Thema bereitgestellt. Grafische Icons zeigen an, ob sich ein bestimmter Zugang eher für visuelle, für kognitive, für auditive oder für motorische Lerner eignet.

Herstellerkennzeichnung:


Helbling Verlag GmbH
Martinstr. 42-44
73728 Esslingen
DE

E-Mail: service@helbling.com

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