Beschreibung
El aporte teórico de la investigación radica, en primer lugar, en un modelo didáctico para la dirección del proceso de formación de la personalidad, con una estructuración sistémica, a través del tratamiento de los problemas matemáticos. En segundo lugar, como elemento derivado de la necesidad de conformar el modelo, se aporta una clasificación de los problemas matemáticos, las características de los mismos y una estrategia para resolverlos.
Autorenporträt
Es Licenciado en Educación Matemática por la Universidad Pedagógica de Holguín (Cuba) y es máster en Matemática y en Matemática Educativa. Realizó en la Universidad Carlos III de Madrid (España) sus estudios de doctorado en Matemática y en Cuba obtuvo su doctorado en Ciencias, con especialidad en Metodología de la Matemática.
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