Lernen doof, Lehre doof

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Vorschläge zur qualitativen Verbesserung der Schulbildung

ISBN: 3656222649
ISBN 13: 9783656222644
Autor: Bülow, Bianka
Verlag: GRIN Verlag
Umfang: 16 S.
Erscheinungsdatum: 23.06.2012
Auflage: 3/2012
Format: 0.2 x 21 x 14.8
Gewicht: 40 g
Produktform: Kartoniert
Einband: Kartoniert
Artikelnummer: 3838786 Kategorie:

Beschreibung

Herstellerkennzeichnung:


GRIN Publishing GmbH
Waltherstraße 23
80337 München
DE

E-Mail: info@grin.com

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