Leistungsdiagnostik in Schule und Unterricht

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Schülerleistungen messen, bewerten und fördern, Studientexte Bildungswissenschaft, Studientexte Bildungswissenschaft

ISBN: 3825241785
ISBN 13: 9783825241780
Autor: Maier, Uwe (Prof. Dr.)
Verlag: UTB GmbH
Umfang: 247 S., 17 s/w Illustr., 5 Tab.
Erscheinungsdatum: 22.10.2014
Auflage: 1/2015
Format: 1.5 x 21.5 x 15.1
Gewicht: 338 g
Produktform: Kartoniert
Reihe; Bandnummer 1. Reihe: UTB4178
Einband: Kartoniert

Schülerleistungen messen und bewerten. Diagnostik ist ein wesentlicher Teil des professionellen Handelns von Lehrkräften. Die Messung und Bewertung von Schülerleistungen zielt auf individuelle Förderung, Optimierung von Lehr-Lernprozessen und Beratung bzw. Selektion bei Bildungsentscheidungen. Dieses Studienbuch führt in Grundfragen und Handlungsfelder der pädagogischen Diagnostik ein.

Artikelnummer: 6638334 Kategorie:

Beschreibung

Schülerleistungen messen und bewerten Diagnostik ist ein wesentlicher Teil des professionellen Handelns von Lehrkräften. Die Messung und Bewertung von Schülerleistungen zielt auf individuelle Förderung, Optimierung von Lehr-Lernprozessen und Beratung bzw. Selektion bei Bildungsentscheidungen. Dieses Studienbuch führt in Grundfragen und Handlungsfelder der pädagogischen Diagnostik ein.

Autorenporträt

Prof. Dr. Uwe Maier lehrt an der PH Schwäbisch Gmünd.

Herstellerkennzeichnung:


Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG
Ramsauer Weg 5
83670 Bad Heilbrunn
DE

E-Mail: info@klinkhardt.de

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