Islamische Bildungsarbeit in der Schule

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Theologische und didaktische Überlegungen zum Umgang mit ausgewählten Themen im Islamischen Religionsunterricht, Edition Fachdidaktiken

ISBN: 3658267194
ISBN 13: 9783658267193
Herausgeber: Fahimah Ulfat/Ali Ghandour
Verlag: Springer VS
Umfang: x, 311 S., 1 s/w Illustr., 311 S. 1 Abb.
Erscheinungsdatum: 24.03.2020
Auflage: 1/2020
Format: 2 x 21 x 15
Gewicht: 439 g
Produktform: Kartoniert
Einband: Kartoniert

Der Band ermöglicht unterschiedliche Zugänge und Denkkulturen zu verschiedenen theologischen Thematiken. Dabei wird die Breite der islamischen Konzepte in ihrer Pluralität abgedeckt, mit je nach Autor systematischen, philologischen, philosophischen oder historischen Schwerpunktesetzungen, sowie einer pädagogischen Schwerpunktsetzung in jedem Artikel.

Artikelnummer: 7455946 Kategorie:

Beschreibung

Der Band ermöglicht unterschiedliche Zugänge und Denkkulturen zu verschiedenen theologischen Thematiken, die vordergründig aus einer Bildungsperspektive gedacht werden. Dabei wird die Breite der muslimischen Konzepte in ihrer Pluralität abgedeckt, mit je nach Autorin oder Autor systematischen, philologischen, philosophischen oder historischen Schwerpunktsetzungen, sowie einer pädagogischen Schwerpunktsetzung.

Autorenporträt

Dr. Fahimah Ulfat ist Juniorprofessorin für Islamische Religionspädagogik am Zentrum für Islamische Theologie an der Eberhard Karls Universität Tübingen. Dr. Ali Ghandour ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Zentrum für Islamische Theologie an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster.

Herstellerkennzeichnung:


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Abraham-Lincoln-Straße 46
65189 Wiesbaden
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E-Mail: juergen.hartmann@springer.com

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