Diversity’s Double Helix: An Exploration

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Analyzing for the Meaning of Diversity within the Teacher Education Discourse

ISBN: 3639700724
ISBN 13: 9783639700725
Autor: Shudak, Nicholas J
Verlag: Scholars‘ Press
Umfang: 140 S.
Erscheinungsdatum: 12.11.2013
Auflage: 1/2013
Format: 0.9 x 22 x 15
Gewicht: 227 g
Produktform: Kartoniert
Einband: Kartoniert
Artikelnummer: 5871457 Kategorie:

Beschreibung

Herstellerkennzeichnung:


OmniScriptum SRL
Str. Armeneasca 28/1, office 1
2012 Chisinau
MD

E-Mail: info@omniscriptum.com

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