Dinge neu erfahren. Verfremdete Gegenstände im Kunstunterricht

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Projektbericht Fachpraktikum Kunst

ISBN: 3668710546
ISBN 13: 9783668710542
Autor: Freude-Schlumbohm, Bettina
Verlag: GRIN Verlag
Umfang: 16 S.
Erscheinungsdatum: 22.10.2008
Auflage: 1/2008
Format: 0.2 x 29.7 x 21
Gewicht: 79 g
Produktform: Kartoniert
Einband: Kartoniert
Artikelnummer: 5204213 Kategorie:

Beschreibung

Praktikumsbericht / -arbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Pädagogik - Kunstpädagogik, Note: 2,3, Leuphana Universität Lüneburg (Fachbereich Kunst), Veranstaltung: Entwicklung von Vermittlungskonzepten, Sprache: Deutsch, Abstract: Kunst und Realität bedingen sich gegenseitig und verändern einander stets. In der heutigen Zeit leben Kinder mehr denn je in ästhetischen Welten und ihrem Umgang mit Bildern und der Ausbildung ihrer künstlerischen Kompetenz wird hinsichtlich der kulturellen Sozialisation eine wachsende Bedeutung zugesprochen. Als angehende Lehrkräfte für das Unterrichtsfach Kunst unterliegen wir im Besonderen dem institutionellen Kontext und wir sollten dahingehend sensibilisiert sein, Kunst nicht zu instrumentalisieren. Als Kunstlehrer ist es unsere Aufgabe, unseren Schülern einen anderen, individuellen Zugang zu Bildern und ästhetischen Erlebniswelten zu ermöglichen und sie zu befähigen, über bereits Vorhandenes, Bekanntes hinauszugehen.

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