Der Weg zur Tänzerin und zum Tänzer

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Eine qualitative Längsschnittuntersuchung, Studien zur Schul- und Bildungsforschung 84

ISBN: 3658313439
ISBN 13: 9783658313432
Autor: Lüdemann, Jasmin
Verlag: Springer VS
Umfang: vii, 229 S., 9 s/w Illustr., 229 S. 9 Abb.
Erscheinungsdatum: 19.09.2020
Auflage: 1/2021
Format: 1.5 x 21.1 x 14.9
Gewicht: 326 g
Produktform: Kartoniert
Einband: Kartoniert

Vor dem Hintergrund spezifischer Anforderungen im Feld der Tanzkunst wird aus einer praxeologischen Perspektive in den Blick genommen, wie junge Tänzer*innen eben diese bewältigen und wie sich biographische Prozesse des Tänzer*in-Werdens vollziehen. Letztlich wird aufgezeigt, dass sich bereits zu Beginn der Tanzkarriere – die Tänzer*innen sind 16 und 17 Jahre alt – ein Modus Operandi im entsprechenden Feld rekonstruieren lässt, der weitgehend den Fortlauf der Karriere bzw. deren Abbruch bestimmt. Der feldrelevante Habitus und der entsprechende Bewältigungsmodus stehen in einem unmittelbaren Zusammenhang zueinander, wobei keinerlei transformatorische Potentiale über die Dauer hinweg identifiziert werden. Das Plädoyer lautet: Zukünftig sollte stärker die Verwobenheit von Reproduktion und Transformation in den Blick geraten, anstatt von einem segregierten Dualismus auszugehen.

Artikelnummer: 9629629 Kategorie:

Beschreibung

Autorenporträt

Jasmin Lüdemann ist derzeit Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Zentrum für Schul- und Bildungsforschung an der Martin-Luther Universität Halle-Wittenberg.

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E-Mail: juergen.hartmann@springer.com

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