Beschreibung
Dieses Buch untersucht didaktisch und grammatikalisch die Verwendung definierter Determinatoren bei kongolesischen Mittelschülern der 6. Klasse. Er schätzt ihre Fähigkeiten im Umgang mit bestimmten Determinatoren bei Substantiven. Es war zunächst notwendig, diese Fehler danach zu kategorisieren, ob es sich um Geschlechtsübereinstimmungsfehler, Zahlenübereinstimmungsfehler, Doppelbestimmung, phonische Verwirrung oder falschen Plural handelte. Erforschen Sie dann die Ursachen dieser Realität und schlagen Sie schließlich Lösungen vor, mit denen diese Fehler auf den Kopien reduziert werden können.
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