Repeated Readings vs.Wide Reading

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Effects of Fluency Interventions on the Component Reading Skills of Struggling College Readers

Ari Repeated Readings vs.Wide Reading

ISBN: 3-639-31069-1
ISBN 13: 9783639310696
Autor: Ari, Omer
Verlag: VDM Verlag Dr. Müller e.K.
Umfang: 128 S.
Erscheinungsdatum: 13.12.2010
Auflage: 1. Auflage 2010
Format: 0.7 x 22 x 15
Gewicht: 207 g
Einband: KT
Artikelnummer: 1383976 Kategorie:

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