Beschreibung
Die Professionalitt der Betreuung in Kindertagessttten ist ein aktuelles und viel debattiertes bildungspolitisches Thema. Die Qualitt steht und fllt mit Ausbildung und Qualifikation der Elementarpdagogen. Catherine Lieger gibt einen fundierten Einblick in den Forschungsstand und stellt ein standardisiertes Kategoriensystem fr die Beurteilung der Betreuung in freien Spielsituationen vor, das von ihr entwickelt, erprobt und validiert wurde. Dieses praxistaugliche Instrument kann zur wissenschaftlichen Beurteilung der Betreuungsqualitt eingesetzt werden und unter anderem als Basis fr die Sicherstellung zukunftsgerichteter Aus- und Weiterbildung von Elementarpdagogen dienen.
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