Beschreibung
Um bei Schüler*innen Lernprozesse anzuregen, zu begleiten, zu unterstützen und zu bewerten, benötigen Lehrpersonen ein solides Grundlagenwissen über die verschiedenen Arten, Prozesse und Bedingungen des Lernens. Das Studienbuch vermittelt in leicht verständlicher Weise lernpsychologische Grundlagen und verortet sie im schulischen Alltagsgeschehen. Der Band richtet sich an alle Stufen. Für die 3. Auflage wurden mehrere Kapitel von Grund auf überarbeitet und inhaltlich erweitert.
Autorenporträt
Daniel Escher war im interdisziplinären Gebiet von Entwicklungspsychologie, Ethologie und Pädiatrie Teil verschiedener renommierter Forschungsgruppen in Deutschland, den USA und der Schweiz. Er dozierte Entwicklungspsychologie und Pädagogik des Kindesalters an der Pädagogischen Hochschule der Fachhochschule Nordwestschweiz.
Herstellerkennzeichnung:
hep Verlag AG
Gutenbergstrasse 31
3001 Bern
CH
E-Mail: info@hep-verlag.ch
Produktverantwortlicher / Importeur:
Brockhaus/Commission
Brockhaus/Commission
Kreidlerstraße 9
70806 Kornwestheim
DE
E-Mail: info@brocom.de
