Beschreibung
Die Dissertation von Lars Ritter untersucht, wie eine kompetenzorientierte Führungskräfteentwicklung auf Basis des Lernfeldansatzes und Kompetenzniveau 6 des Deutschen Qualifikationsrahmens (DQR) in bestehende Führungstheorien integriert werden kann. Mithilfe eines Modells zur Konstruktion domänenspezifischer Kompetenzen, qualitativer Inhaltsanalysen und einer Übereinstimmungsanalyse wurde gezeigt, wie Lernfelder in den modernisierten Rahmenlehrplan übertragen werden können. Das Ergebnis ist eine optimierte, didaktisch aktuelle Version des Rahmenplans, die sowohl Teilnehmer:innen als auch Anbietern beruflicher Fortbildungen und deren Betrieben Vorteile durch den Einsatz zeitgemäßer Methoden bietet.
Autorenporträt
Dr. Lars Ritter hat nach einer Ausbildung zum Anlagenmechaniker einen BSc in Produktionsmanagement an der HS Reutlingen, einen MSc in Industrial Engineering an der FH Kiel und einen MBE in Logistikmanagement an der Universität Stuttgart erworben. Er arbeitet seit 2007 bei der Robert Bosch GmbH und hat seitdem verschiedene Führungsfunktionen im Bereich Operations in Deutschland, China und Ungarn übernommen.
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