Vulnerable Kinder

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Interdisziplinäre Annäherungen, Kinder, Kindheiten und Kindheitsforschung 10

ISBN: 3658070560
ISBN 13: 9783658070564
Herausgeber: Sabine Andresen/Claus Koch/Julia König
Verlag: Springer VS
Umfang: vi, 239 S., 4 s/w Illustr., 239 S. 4 Abb.
Erscheinungsdatum: 07.04.2015
Auflage: 1/2015
Format: 1.6 x 21 x 15
Gewicht: 333 g
Produktform: Kartoniert
Einband: Kartoniert

Was bedeutet Vulnerabilität?Kritische Diskussion der jüngeren sozialwissenschaftlichen KindheitsforschungAktuelle Beiträge zum DiskursIncludes supplementary material: sn.pub/extras

Artikelnummer: 7551108 Kategorie:

Beschreibung

Das Thema der Verletzlichkeit von Kindern und in der Kindheit wird in diesem Band aus unterschiedlichen interdisziplinären Perspektiven aufgegriffen und offensiv in die erziehungswissenschaftliche Diskussion gebracht. Den Hintergrund hierzu bildet die Beobachtung, dass die sozialwissenschaftliche Kindheitsforschung mit ihrer starken Akteurszentierung Verletzlichkeit als mögliches, vielleicht sogar unausweichliches Moment von Kindheit zu meiden scheint und es damit eher anderen Disziplinen wie der Medizin, der Evolutionstheorie, den Neurowissenschaften oder der Psychologie überlässt. Die in diesem Band versammelten Analysen widmen sich dieser kindheitstheoretischen Herausforderung.

Autorenporträt

Dr. Sabine Andresen ist Professorin am Fachbereich Erziehungswissenschaften, Institut für Sozialpädagogik und Erwachsenenbildung der Goethe-Universität Frankfurt.Dr. Claus Koch ist Verlagsleiter Sachbuch/Ratgeber im Verlag Beltz, Weinheim.Dr. des. Julia König ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Allgemeine Erziehungswissenschaft an der Goethe-Universität Frankfurt.

Herstellerkennzeichnung:


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65189 Wiesbaden
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E-Mail: juergen.hartmann@springer.com

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