Beschreibung
La presente investigación fue realizada mediante un estudio descriptivo en 10 de mis estudiantes de séptimo año de Educación General Básica en la Escuela Fiscal Dr. José Miguel García Moreno, la cual está ubicada en Sauces 5, parroquia Tarqui, provincia del Guayas, cantón Guayaquil, país Ecuador. La mencionada institución educativa tiene 30 años funcionando en beneficio de la niñez, la misma que sintió la necesidad de mejorar y alcanzar cambios profundos en los aspectos tanto pedagógicos como psicológicos (emocionales) en los niños y niñas que en ella se educan con el fin de mantener latente los grandes ideales para los que fue creada y poder garantizar una educación de calidad y calidez, con las innovaciones técnicas y científicas acorde con los cambios que exige la época en que estamos viviendo. Priorizamos el problema de las relaciones intrafamiliares y el rendimiento escolar, ya que son herramientas cuyo valor impacta sobre todas las dimensiones de la vida de las personas. Por ello no atender a su formación, sin lugar a dudas, trunca la posibilidad de un desarrollo integral de los estudiantes.
Autorenporträt
Carlota Ayala Campoverde, nacida en Guayaquil, Ecuador. Docente de educación básica, media y superior. Ha realizado artículos científicos y participado en ponencias internacionales dirigidas especialmente al ámbito educativo en niños y adolescentes. Siendo esta la primera publicación física.
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