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Schreibarrangements in der Primarstufe

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Eine empirische Untersuchung zum Einfluss der Schreibaufgabe und des Schreibmediums auf Texte und Schreibprozesse in der 4. Klasse, Sprachliche Bildung – Studien 3

ISBN: 3830939035
ISBN 13: 9783830939030
Autor: Anskeit, Nadine
Verlag: Waxmann Verlag
Umfang: 356 S.
Erscheinungsdatum: 24.06.2019
Auflage: 1/2019
Format: 2.1 x 24 x 17
Gewicht: 667 g
Produktform: Kartoniert
Einband: Kartoniert

Die Interventionsstudie widmet sich der sprachdidaktisch zentralen Frage nach der Wirksamkeit von Schreibaufgaben für den Deutschunterricht in der Grundschule. Dies geschieht am Beispiel des Beschreibens und Argumentierens in der 4. Klasse und auf umfassender Datengrundlage (u.a. 974 Schülertexte). Die Auswertung zeigt, dass situierte und sprachlich profilierte Aufgaben am wirksamsten sind.

Artikelnummer: 7663447 Kategorie:

Beschreibung

Autorenporträt

Nadine Anskeit, geb. 1985, ist Juniorprofessorin für Sprachliches Lernen in der Primarstufe an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg. Arbeitsschwerpunkte: Schreibdidaktik, Einsatz digitaler Medien, sprachliches Lernen im Sachunterricht.

Herstellerkennzeichnung:


Waxmann Verlag GmbH
Steinfurter Straße 555
48159 Münster
DE

E-Mail: info@waxmann.com

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