Beschreibung
Laccueil des personnes handicapées dans les structures de vie ordinaires est aujourdhui, plus que jamais, dactualité. Nos recherches effectuées pour ce dossier exploratoire, nous a permis de mettre en évidence les difficultés rencontrées par les familles, ayant un enfant porteur de handicap, pour le scolariser dans une école ordinaire et ce, malgré les ressentes lois pour la scolarisation des enfants en situation de handicap. Nous avons donc choisi de nous interroger sur les attentes des familles confrontées au handicap de leur enfant, de leur représentation de lécole et de les comparer à celles des familles nétant pas confrontées au handicap. Durant le mois dAvril 2013, nous sommes allée à la rencontre de parents ayant des enfants scolarisés, en situation de handicap ou non, afin de tenter de comprendre quelles étaient leurs attentes en matière de scolarité. La richesse de leurs témoignages, recueillis au cours dentretiens, nous permet de pointer certaines différences entre ces familles, tant dans la conception quils se font de lécole que dans ce quils en attendent pour leurs enfants.
Autorenporträt
Aurélie Brière, puéricultrice et formatrice, possède une riche expérience dans le domaine sanitaire et social. Elle a exercé dans les services de réanimation, de pédiatrie, de néonatalogie, de maternité, en pmi et en pouponnière, avant de se spécialiser vers la formation des professionnels de la santé, la petite enfance et l'éducation.
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