Fremde Sprachen lehren und lernen

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Aktuelle Fragen und Forschungsaufgaben, Inquiries in Language Learning 15

ISBN: 3631655983
ISBN 13: 9783631655986
Herausgeber: Sylvie Méron-Minuth/Senem Özkul/Jutta Rymarczyk
Verlag: Peter Lang
Umfang: 212 S.
Erscheinungsdatum: 12.08.2015
Auflage: 1/2015
Format: 1.7 x 21.6 x 15.3
Gewicht: 393 g
Produktform: Gebunden/Hardback
Einband: Gebunden

Dieser Sammelband präsentiert aktuelle Forschungsansätze in verschiedenen fremdsprachenfachdidaktischen Disziplinen wie Romanistik, Anglistik und Germanistik für drei unterschiedliche thematische Schwerpunkte: (früh)kindlicher Spracherwerb, Spracherwerb in der Sekundarstufe und Spracherwerb in der Erwachsenenbildung.

Artikelnummer: 7620016 Kategorie:

Beschreibung

Neben Forschungsdesiderata dreier Expertinnen und Experten aus den Fachdidaktiken Romanistik, Anglistik und Germanistik widmet sich der Band verschiedenen thematischen Schwerpunkten: (Früh)kindlicher Spracherwerb, Spracherwerb in der Sekundarstufe und Spracherwerb in der Erwachsenenbildung. Er präsentiert ausgewählte Beiträge zu verschiedenen aktuellen Forschungsansätzen, die sich in Promotions-, Habilitations- und Publikationsprojekten niederschlagen. Der Band richtet sich nicht nur an Nachwuchswissenschaftlerinnen und -wissenschaftler, sondern auch an Studierende und Lehrende des jeweiligen Fachgebietes, die einen Einblick in die aktuelle fremdsprachendidaktische Diskussion bekommen möchten.

Autorenporträt

Sylvie Méron-Minuth ist an der Universität Regensburg als Vertretungsprofessorin für Fachdidaktik Romanische Sprachen tätig. Senem Özkul ist an der Universität Erfurt als Vertretungsprofessorin für Sprachlehr- und -lernforschung / Englische Fachdidaktik tätig.

Herstellerkennzeichnung:


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