Beschreibung
Theorie, Praxis und Professionalität sind vor besondere Herausforderungen gestellt. Im Lehren und Lernen, Erwerb von Wissen, der Programmplanung und der Modernisierung des Bildungssystems gilt das Prinzip der Teilnehmerorientierung. Es geht um Bildung, Qualifikationen und den Erwerb von Kompetenzen. Aufgabe ist ein sachliches Verständnis von Wirklichkeit und Kritikfähigkeit zu bilden. Erwachsenenpädagogik ist ausbaufähig und bedarf vermehrter pädagogisch-didaktischer Maßnahmen. Zukünftige Themen wie Demokratiebildung, Interkulturalität, Ökonomie, Ökologie und angewandte Ethik in Verbindung mit situationsgerechter Weiterbildung.
Autorenporträt
Günther Dichatschek: Absolvent des Instituts für Erziehungswissenschaft/ Universität Innsbruck/Doktorat, der Universitätslehrgänge Politische Bildung und Interkulturelle Kompetenz/Universität Salzburg, der Weiterbildungsakademie Österreich/Wien, des Internen Lehrgangs Hochschuldidaktik/Universität Salzburg ; Erwachsenenbildner
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