Beschreibung
Forschungsarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Pädagogik - Erwachsenenbildung, Note: 1,3, Universität Osnabrück (Sozialpädagogik), Veranstaltung: Digitalisierung sozialpädagogischer Organisationen, Sprache: Deutsch, Abstract: Die wissenschaftliche Arbeit untersucht die Professionalisierung sozialpädagogischer Beratung im digitalen Raum. Im Zentrum steht der Vergleich zwischen Online- und Präsenzberatung: Formen, Methoden, Anforderungen an Fachkräfte und die Rolle professioneller Haltung. Anhand theoretischer Grundlagen (unter anderem Sabine Schneider) und Interviews mit Praktikerinnen werden Chancen, Grenzen und Entwicklungsbedarfe digitaler Beratungspraxis kritisch analysiert. Der Bericht verdeutlicht, wie Onlineberatung im Kontext gesellschaftlicher Veränderungsprozesse professionelle Beratung ergänzen und erweitern kann.
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