Beschreibung
Was beschäftigt Dozierende Pädagogischer Hochschulen? Wo spielt sich ihr berufliches Leben ab? Wir treffen sie in Aktion in der Turnhalle, über einen Schreibtisch gebeugt oder sinnierend in den Schulfluren. 22 Porträts von Dozierenden aus dreizehn verschiedenen Pädagogischen Hochschulen zeigen, wie die Forschenden und Lehrenden in ihrem Arbeitsalltag den Bezug zur Schulpraxis immer wieder herstellen. Sie sind mittendrin - alle auf ihre eigene Art und Weise. Die Porträts lassen erkennen, wie vielfältig die Profile von Dozierenden an PHs sind und aus welchem Reichtum diese Institutionen schöpfen können. Eine literarische Betrachtung von Tabea Steiner schliesst den reich bebilderten Porträtband ab und eröffnet eine weitere Perspektive für den Arbeitsalltag von PH-Mitarbeitenden. Mitwirkende Christa Scherrer, Simone HellerAndrist, Susanne Amft, Jürg Arpagaus (Hrsg.) Literarische Betrachtung von Tabea Steiner Porträts: Urs Hafner (Texte) und Monique Wittwer (Fotos)
Autorenporträt
Christa Scherrer ist promovierte Erziehungswissenschaftlerin und ausgebildete Primarlehrerin. Sie interessiert sich für Fragen nach dem Verhältnis zwischen Menschen, Organisationen und deren Entwicklungen. In ihrer Tätigkeit als Dozentin und Mentorin an der PH Zug steht das Lernen der Studierenden an den Lernorten PH und Praxisschule im Fokus. Als Evaluatorin des ifes setzt sie sich mit den verschiedenen Sichtweisen der an Schulen der Sekundarstufe II beteiligten Schülerinnen, Lehrer und Schulleiterinnen auseinander, um so zu entwicklungsfördernden Evaluationsberichten beizutragen.
