Lebendige Geometrie

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Überlegungen zu einem integrativen Verständnis von Geometrieunterricht anhand des Winkelbegriffes, Europäische Hochschulschriften / European University Studies / Publications Universitaires Européennes 409

ISBN: 3631423853
ISBN 13: 9783631423851
Autor: Krainer, Konrad
Verlag: Peter Lang
Umfang: 534 S.
Erscheinungsdatum: 01.11.1989
Auflage: 1/1989
Format: 2.9 x 21 x 14.8
Gewicht: 683 g
Produktform: Kartoniert
Einband: Kartoniert
Artikelnummer: 7034965 Kategorie:

Beschreibung

Konrad Krainer erhielt den Kardinal-Innitzer-Förderungspreis 1991 für herausragende wissenschaftliche Leistungen im Bereich 'Mathematik, Naturwissenschaften und Technik'. In der Laudatio wurde vor allem das Buch 'Lebendige Geometrie' gewürdigt. Die Arbeit versteht sich als Plädoyer für einen sinnvollen, lebendigen Geometrieunterricht in der Sekundarstufe I. Es wird versucht, die Thematik anhand des Winkelbegriffes exemplarisch zu vertiefen, dabei aber das Allgemeine und Prinzipielle stets mitzureflektieren und in entsprechenden Kapiteln auch bewußt in den Mittelpunkt zu stellen. Es werden Argumente gesammelt, z.T. bestehende Tendenzen zu einer 'trennenden' und 'reduzierenden' Geometriedidaktik zugunsten einer 'integrativen' Sicht von Geometrie aufzulösen. Als Möglichkeit einer Konkretisierung wird das Aufstellen von didaktisch konzipierten Aufgabensystemen erörtert und schließlich anhand des Winkelbegriffes verwirklicht.

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