Beschreibung
Right-wing extremists are increasingly targeting education, upbringing, and social work as areas of social influence. They demand alleged neutrality in educational institutions, attempt to delegitimise anti-discrimination approaches, and deliberately disseminate misinformation. Drawing on contributions from academia and professional practice, this book provides well-founded insights and actionable approaches to strengthen democracy.
Autorenporträt
Florian Monstadt , wissenschaftlicher Mitarbeiter, Institut für Bildungsforschung, Bergische Universität Wuppertal Dr. René Breiwe , wissenschaftlicher Mitarbeiter, Institut für Bildungsforschung, Bergische Universität Wuppertal Dr. Isabel Dean , Vertretung der Professur für Sozialpädagogik, Institut für Erziehungswissenschaft, Pädagogische Hochschule Freiburg Dr. Georg Geber-Knop , Lehrkraft für besondere Aufgaben, Department Erziehungswissenschaft, Universität Siegen Dr. Simon Küth , wissenschaftlicher Mitarbeiter, Institut für Schulentwicklung, Universität Duisburg-Essen Dr. Lisa Tölle , wissenschaftliche Mitarbeiterin, Institut für Sonderpädagogik, Pädagogische Hochschule Freiburg
Herstellerkennzeichnung:
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