Beschreibung
Dieses Buch ist für all diejenigen gedacht, die mit Menschen mit Behinderungen arbeiten und die Arbeit mit der ICF-Klassifizierung schwierig finden. Dieses Buch zeigt schrittweise auf, wie man die neun Lebensbereiche der ICF-Klassifizierung so nutzen kann, dass brauchbare Ergebnisse entstehen. Ziel ist es, Förderungen so zusammen zu stellen, dass sie sich leicht umsetzen lassen. Die ICFKlassifizierung selbst benennt Verfahren des Elementaren Lernens, die sich dafür gut eignen.
Autorenporträt
Zu meiner Person: Ich arbeite seit dem Jahr 2000 in einer Werkstatt für Menschen mit Behinderungen. Ich habe in Laufe meiner Berufsbahn unterschiedliche Qualifikationen erworben. Wesentlich für das vorliegende Werk sind meine Qualifikationen als Sozialdienst und mein Studium der wissenschaftlichen Psychologie. Das Studium der wissenschaftlichen Psychologie beinhaltete Testkonstruktion und Testauswertung sowie statistische Grundkenntnisse.
