Beschreibung
In der schulischen Welt wird Lernen nur noch simuliert. Bildung ist zu Bildungsinszenierung geworden, verpackt in ideologische Begriffe, die Fortschrittlichkeit vortäuschen. Währenddessen gefallen sich Politiker darin, die Bildung abzuwerten, weil sie noch nicht reibungslos nach den Stichworten der Polit-Show funktioniert. Was läuft schief in unserem Bildungssystem? Anatomie eines Theaterstücks.
Autorenporträt
Markus Daumüller ist Realschullehrer, Diplom-Pädagoge und Privatdozent für Didaktik der Geschichte in Heidelberg.
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