Zur Mediendebatte: Position Clark

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ISBN: 3656730296
ISBN 13: 9783656730293
Autor: Rachbauer, Tamara
Verlag: GRIN Verlag
Umfang: 12 S.
Erscheinungsdatum: 27.08.2014
Auflage: 1/2014
Format: 0.2 x 21 x 14.8
Gewicht: 34 g
Produktform: Kartoniert
Einband: Kartoniert
Artikelnummer: 7158080 Kategorie:

Beschreibung

Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Pädagogik - Medienpädagogik, Note: 1,00, FernUniversität Hagen, Veranstaltung: Anwendungsbezogene Bildungsforschung, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Zusammenfassung stellt Argumente aus der Mediendebatte vor, die untersuchen, warum Medien keinen Einfluss auf den Lernerfolg haben.

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