Beschreibung
Forschungsarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Pädagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 1, Leopold-Franzens-Universität Innsbruck (School of Education), Veranstaltung: Universitätskurs Leadership Academy, Sprache: Deutsch, Abstract: - Aussagen in der einschlägigen Literatur zu Qualitätszeichen und Zertifizierungen Qualitätsbegriff Bildungsstandards (Vergleichsarbeiten) als Instrument der Qualitätsauszeichnung? Der Deutsche Schulpreis als Vorbild Forschungsergebnisse zu Motiven und Erwartungen der Makro und der MesoEbene anhand des Tiroler Beispiels Resümee und Perspektiven
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