Beschreibung
Examensarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Psychologie, Note: 2, Philipps-Universität Marburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit setzt sich mit neueren Behandlungsmethoden von ADHS-Patienten auseinander. Genauer wird sich dabei mit der Frage der Effektivität auseinandergesetzt. Zunächst wird auf die Hintergründe, sowohl auf psychologischer als auch auf physiologischer Ebene eingegangen und anschließend mögliche Behandlungsmethoden dargelegt. Dabei werden neben den klassischen Methoden (Verhaltenstherapie beziehungsweise Medikation) auch drei ausgewählte alternative Behandlungsmöglichkeiten erklärt, die anschließend durch Reviews aktueller Studien genauer beleuchtet werden. Diese alternativen Ansätze belaufen sich im Einzelnen auf die transkranielle Gleichstromstimulation (tDCS), das Neurofeedback und das Weiße Rauschen. Somit ist das Ziel dieser Arbeit, bereits vorhandene alternative Behandlungsansätze genauer zu untersuchen und in einem abschließenden Fazit die Frage zu erörtern, wie sinnvoll diese sind und ob sie tatsächlich eine ernstzunehmende Alternative zur Behandlung mit Ritalin darstellen.
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