Beschreibung
Bei jedem Kommunikationssystem geht es darum, den funktionalen Aspekt der Computernutzung zu entwickeln und zu fördern, der es den Schülern ermöglicht, bei den kommunikativen Handlungen, die sie im Laufe ihres Lebens ausführen werden, selbständig zu sein. Obwohl die Arbeit sehr riskant ist, da mehrere Kommunikationssysteme gleichzeitig betreut werden müssen, wäre das Ergebnis umso zufriedenstellender, da trotz der ständigen Einschränkungen das Hauptziel nie aus den Augen verloren wurde und dies ein starker Ansporn war, die Arbeit fortzusetzen.
