Beschreibung
Doing Shakespeare! versucht, die Frage zu beantworten: Wie kann man Shakespeare-basierte Lehrpläne effektiv in ein Grundschulklassenzimmer integrieren? Es wurden qualitative Forschungsmethoden angewandt, darunter Interviews mit Schülern, Lehrern und Theaterfachleuten sowie Beobachtungen von Shakespeare-basierten Theaterworkshops und Proben von Schülerproduktionen. Durch die Analyse der Daten wurden wiederkehrende Themen identifiziert und in einer Liste von Richtlinien zusammengefasst, die effektive Strategien für die Implementierung von Shakespeare-basierten Lehrplänen im Grundschulunterricht beschreiben.
Autorenporträt
Todd Bohannon ontving in 2003 een Master of Arts in Education van de Universiteit van Antiochië. Hij heeft zeven jaar als docent gewerkt bij de Seattle Public Schools en geeft momenteel les in de eerste klas van de Thornton Creek School.
Herstellerkennzeichnung:
BoD - Books on Demand
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