MOOCs: Eine vergleichende Analyse von Fernlernumgebungen

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Qualitative Studie zu MOOCs: Auf der Suche nach Qualität im Fernlernprozess

ISBN: 620784954X
ISBN 13: 9786207849543
Autor: Moura da Silva, Alexsandro
Verlag: Verlag Unser Wissen
Umfang: 100 S.
Erscheinungsdatum: 20.07.2024
Auflage: 1/2024
Format: 0.7 x 22 x 15
Gewicht: 167 g
Produktform: Kartoniert
Einband: Kartoniert
Artikelnummer: 4092015 Kategorie:

Beschreibung

Das Ziel der Studie ist es, den Beitrag der neuen Technologie-Umgebungen Massive Open Online Courses (MOOCs) in den Lernprozess zu verstehen, durch sekundäre und primäre Quellen, in Fernunterricht Modelle für die Innovation in der technologischen Lernen, um Möglichkeiten für neue Kenntnisse Ausbildung auf nationaler und internationaler Ebene zu bieten, mit dem Beitrag der verschiedenen Hochschulen (HEIs).

Herstellerkennzeichnung:


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In de Tarpen 42
22848 Norderstedt
DE

E-Mail: info@bod.de

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